"A riqueza contida no ensino do Futebol não se baseia apenas no desenvolvimento dos elementos técnicos-táticos e das habilidades motoras do indivíduo, como a coordenação motora, lateralidade, agilidade, velocidade de reação, etc., mas também no conhecimento dos códigos e significados que a sociedade lhe imprimiu, caracterizando-o como fenômeno social, em que se deve "questionar suas normas, suas condições de adaptação à realidade social e cultural da comunidade que o pratica, cria e recria" (COLETIVO DE AUTORES: p71, 1992), além do resgate de valores que privilegiam o coletivo sobre o individual, a solidariedade, o respeito humano, construindo continuadamente a criticidade e autonomia nos alunos."
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Turma EI-24 confeccionando um campo de futebol. |
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Aula de Educação Física |
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Desenho do aluno Kevyn da Turma EI-12 sobre o campo de futebol nas aulas de Educação Física |
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Turma EI-28 e jogadores confeccionados com garrafa pet. |
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